Архивная версия / archive version:

Этот проект переехал на сайт www.cih.ru
This project was moved to the www.cih.ru

данная версия не обновляется и может быть недоступной через некоторое время

^{см. также: Корпус | ШтоРаМаг | Арх. Журнал | Новости | Строительство}

Вы можете найти необходимую информацию на сайте cih.ru / You can find the necessary information on the cih.ru website:

Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т А

Театральная педагогика как социокультурная акция

¨ название театра

¨ автор пьесы

¨ режиссер постановки

¨ занятые в спектакле актеры

¨ соответствие драматургии школьной программе

¨ созвучие проблематики пьесы возрастным проблемам детей

Ваш вариант

8. Как правило, спектакль, на который Вы ведете своих учеников, Вы уже смотрели?

¨ Да

¨ Нет

9. Какие формы работы до или после посещения театра Вы практикуете со своими учениками?

¨ беседы, настраивающие учеников на верное восприятие спектакля

¨ беседы о правилах поведения в театре

¨ обсуждение спектаклей

¨ рисунки, инсценировки и др. формы, способствующие образному освоению спектакля

¨ написание учениками отзывов/ рецензий на спектакль

Ваш вариант

10. Ваши предпочтения в репертуаре?

¨ классический

¨ современный

¨ не имеет значения

¨ отечественный

¨ зарубежный

¨ не имеет значения

12. В каких случаях Вы не повторите посещения театра?

¨ если детям на спектакле было скучно

¨ если в спектакле затрагивались недетские темы

¨ в случае невежливого обращения

¨ если дети не все поняли в спектакле

¨ если эстетика спектакля была устаревшей

¨ еслиэстетика спектакля была авангардной

¨ если спектакль длится дольше двух часов

Ваш вариант